先處理心情 再解決事情 通常，父母希望直接教給孩子道理和規則，讓其遵守。 而在實際育兒中，孩子在面對各種要求時，難免會有情緒。 如果情緒不被看見，就會堵住，孩子便會胡鬧。 若家長能夠識別它，基本滿足孩子需求，那麼在溝通上便能起到四兩撥千斤的效果。 這裡，我總結了4個方法，可以幫你在遇到孩子胡鬧時，有序去應對—— 1. 識別孩子的核心需求 當我們和孩子溝通，發現反反覆復、總是吃力不討好時，就可以先停下來。 不妨問一下：孩子現在嚷嚷著想要的，是否只是他的表面需求。 所謂核心需求，往往是關係層面的。 我們可以去了解，孩子對自己有哪些的不滿。 可能是覺得空間不夠、可能是不夠尊重，又或是其它。 這個了解的過程，能夠讓原本僵化的關係得到鬆動。 2. 多傾聽、少評判 孩子在表達不滿時，可能會滔滔不絕，甚至誇大其詞，這都是正常的。 父母不必因為孩子的意見過於偏激，而立馬否認或打斷。 這時父母每多傾聽一句，孩子的不滿便能減輕幾分，他們胡鬧的衝動也會隨之減輕。
3. 不必認可觀點，而是理解情緒 有的孩子會說偏激的話，比如不想上學、只想去玩。 我們不必認可或否定行為，而是多去關注背後的情緒，並予以回應，比如—— 「學習確實有難度，不想去學校這種心情，其實也可以理解」； 「遊戲確實很有趣，你會想多玩，也是正常的。」 這樣的話不會縱容孩子，而是會讓孩子感受到，自己是被理解的。 4. 強調規則 理解情緒不代表放任孩子。 我們可以向孩子承認—— 遊戲確實好玩，學習也確實不容易， 但你作為學生，依然要學會控制玩耍時間，依然要完成功課。 遇到了困難，可以和大人一起想辦法更好地面對。 千萬不要奢望孩子能夠很開心情願地學習、遵守大人的要求，這是不現實的。 大部分情況下，一個孩子的成長，便是學會在不情願中前行。 而家長的理解，則是幫助他們更加具有耐受力，而不是一遇到挫折就胡鬧逃避。
寫在最後 今天討論的既是育兒方法，也是與人相處的態度。 如果想要和孩子相處更融洽，便不能完全把他們當小孩， 而是當做一個活生生的人，去理解、去尊重。 並且，家長這樣並不會顯得掉格，恰恰相反，這更能贏得孩子的尊重， 同時，孩子也會更情願接受父母的影響。
「在看」+「轉發」從新的視角看見孩子，在療愈與成長中前行♥
