為什麼你累死，也教不出內驅力強的孩子，別等娃上初中才知道

孩子內驅力不強，沒有主動學習的興趣，父母推一推，孩子動一動，仿佛是給父母學的，這樣的孩子學習沒有後勁。

即使在小學成績尚可，到了初中，學習科目增加，青春期來臨，學業壓力增大，孩子面臨前所未有的挑戰，很容易成績下降。

孩子自身的內驅力強，有不甘人後，敢於領先的精神，成績才能遙遙領先，成為學霸。在小學階段父母注意喚醒孩子主動學習的意識，品嘗到學習的快樂。

這樣的孩子上了初中，高中、大學也會一直喜歡學習，不會將學習視為負擔，更容易成功。

為什麼你累死，也教不出內驅力強的孩子，別等娃上初中才知道：

1、讓孩子體驗成就感

想讓孩子學習成績好，就要幫助孩子戰勝困難，孩子在一二年級需要父母親力親為，做好陪伴，首先要做好每天的作業，配合學校，老師的工作，讓孩子在學校里感到快樂。

作業訂正改錯，錯題舉一反三，考前認真複習，需要背誦的別偷懶，監督孩子背誦，緊盯之下，孩子的成績一般不會太差。

孩子成績優秀，得到老師的表揚和鼓勵，同學的羨慕，孩子有成就感，形成正反饋，父母夸孩子是「學霸」，孩子心裡默默使勁，習慣了優秀，就不甘人後。

關鍵是孩子養成了主動學習的好習慣，家裡有學習的氛圍，孩子積極向上。

2、有科學的學習方法

提前預習幾個單元，有的孩子甚至可以提前學習一年或者幾年的課程，上課帶著問題聽講，上課等於複習，學習力大大增強。

老師表揚孩子學得快，其實是預習的功勞，增強孩子的自信心，形成良性循環。

想讓知識記得更牢，定期複習少不了，適當地做題，刷一兩套試卷是有益的。熟悉題型，理解題意，訓練做題的感覺，做到熟能生巧。

孩子掌握了科學的學習方法，形成了良好的學習習慣，到了高年級家長就可以放手了，但也時刻關注孩子，需要幫助時傾力相助。

3、注重時間管理

小學階段六年時間寶貴，不要浪費大好時光，不只是學習成績好，提高綜合素質，培養一兩個業餘愛好，成為最大的特長，增強孩子藝術修養，鍛鍊孩子強壯身體，人生避免無趣。

特長不要占用學習的過多時間，以免影響學習，喧賓奪主。學習要靜得下心來，坐得住，來不得半點浮躁，踏踏實實地回歸書桌，該背的背，該寫的寫，該練的練。

做好時間管理，利用好碎片時間和大塊時間，上學的路上可以聽幾個英語單詞，大塊的時間集中注意力，學習數學等難度較大的科目，攻克難關。

小學時間利用好，事半功倍，到了初中，孩子面對八九門課程，壓力滿滿，提前學習的孩子已經做好各科啟蒙，有所涉獵，學起來相對比較輕鬆。

寫在最後

喚醒孩子的學習自驅力，變「讓我學」為「我要學」，是來自於內心的一種榮耀感，一種不服輸的念頭，敢於勝利，敢於爭先，是寶貴的品質。